Denna bild cirkulerar i sociala medier och många av er har säkert sett den.
Huruvida det finns belägg för att texten stämmer kan jag inte säga, men budskapet och innebörden är nog så viktiga. Läsning är viktigt, och den spelar roll!
Om det så bara är fem minuter ni har över varje dag, använd dem till att läsa med era barn!
Äntligen har vi fått upp världskartan i klassrummet igen! Google maps och earth i all ära, men en gammal neddragbar fysisk karta är fantastisk att kunna titta på, närhelst vi vill!
Tvåornas svenska handlade idag både om sagor och att forma korrekta bokstäver och meningar.
Tidigare har vi skrivit egna slut på historien om "den jättestora blomman", och idag såg vi på en filmatisering av "Jack och bönstjälken" som är en liknande saga.
Inför påsklovet lånade vi om våra bänkböcker, och några i klassen passade även på att låna hem en extra bok över lovet. Tvåornas kvart om dagen-bok ska hålla i hela tre veckor!
På onsdagarna har både tvåor och treor bibliotekstid och idag stannade flera treor kvar i biblioteket för en stunds skön läsning.
Mio, min Mio var en varmt omtyckt högläsningsbok. Vi har efterarbetat den med prat, filmtittande och en berättande bildserie.
För att säkerställa att vi hinner läsa även "Bröderna Lejonhjärta" innan sommarlovet så började vi redan nu. Känslan i klassrummet när alla elever lyssnar fokuserat är speciell, näst intill magisk! Vi har bara hunnit med tre kapitel ännu men förväntningarna på boken är höga, nu känner vi igen Astrids berättande språk.
Ledtrådem till dagens grej var "alldeles för mycket vatten". Förslagen på vad det skulle handla om var spridda mellan bland annat Vattenverket, översvämningar och Marianergraven.
Dagens ämne var Tsunamin 2004. Bilderna väckte reaktioner och vi fick anledning att prata om att det är en mycket liten risk att det händer där någon av oss är.
Tsunami var ett önskat ämne och fler sådana kommer!
Idag hade vi bild i helklass vilket passade bra just denna vecka innan påsklovet. Uppgiften var nämligen att rita ett symmetriskt påskägg.
Vi har pratat om symmetri och tittat på klipp från Liber espresso, vårt interaktiva läromedel, som handlar om just symmetri. Eleverna har även fått träna på att rita symmetriska objekt tidigare, men nu var det i en uppgift som skulle utföras extra noga och bli föremål för bedömning.
Resultatet? Kalasfint! Nu ska vi dekorera Braxen med påskägg!
Idag har vi pratat kromosomer och imorgon ska vi rocka sockorna, grejande med engagemang!
Treorna (de närvarande) har fortsatt med nationella prov och tvåorna har ännu en dag jobbat framåt i matten.
Imorgon är det fredag, på schemat står en grej om solförmörkelse (absolut inget tittande), idrott, slöjd och fredagskul. -Plus att vi ska visa att olika är bra genom att ha olika strumpor på oss!
Elin vickar i klassen på dagen och på fritids på eftermiddagen, Susanne blir hemma för vab.
Må gott!
Stjärnorna trillar in, en efter en. Två stora guldstjärnor väntar på att bli använda och vi fyller på med flera små..
Mattetisdagen avslutas med matte i NO-salen för hälften av treorna. Resten av gruppen är på simskola!
Vi startade veckan med mentorstid, rensning och flytt av lådor samt näst sista biten av Mio min Mio, fortsatte efter rasten med svenska/slöjd och fyllde sedan på energin med hjälp av kebabgryta.
Efter lunch hade vi tyst läsning och lån av nya böcker innan jag berättade för klassen om "Mattematchen" som jag anmält klassen till. Det är en tävling som syftar till att öka intresset för matematik och modern teknik. Vi kommer att använda ipadsen och träna matte med en speciell app och genom detta vara med och samla poäng åt klassen. -KUL, blev responsen från klassen. Nu väntar vi ivrigt på att bli registrerade så att vi kan sätta igång och räkna!
Vi jobbade vidare med SO, där vi tittade på "Lilla Aktuellt skola". Vi fick bland annat se inslag om Vasaloppet.
Eftermiddagens GOTD hade ledtråden "Fyrkantigt"..
Minecraft var ämnet, vilket tände stjärnor i många ögon.. Efter grejen tränade några på att prata inför varandra, och andra fick jobba med matte.
Vi avslutade dagen med att läsa de sista sidorna i "Mio min Mio", en bok som fått hela klassen att sitta knäpptyst i många timmar. "Den allra bästa boken" var en av kommentarerna efteråt. Vi ska jobba mer med Mio under veckan, och på fredag ska vi ha "Mio min Mio-bio".
Måndagar är långa, men åh så sköna!
Golfbollar, en tusenfoting, en gammal ölflaska och diverse skräp blev dagens fynd. Solen, samspelet och rörelsen blev nyttan i utflykten.
Underbara kommentarer när jag skulle sudda tavlan inför dagens GOTD. Krokodilen var visst ett mästerverk bland mina alster..
Dagens grej? Symmetri!
Det som skulle suddas var treornas bråk från igår!
Idag handlade grejen om ADHD, ledtråden var "fantastiska bokstäver".
Än en gång fick vi anledning att fundera på att vi alla har olika styrkor och svagheter, och att vi ska hjälpas åt att hitta det bästa hos varandra!
Jag har precis släppt iväg klassen till musiken och läser nu in mig på hur proven för treorna ska gå till. Spännande!
